Főiskolánkról / Vezető testületeink / Főiskolánk vezetősége
Dr. habil Németh Erzsébet PhD.
Intézetvezető, Viselkedéstudományi Intézet
Intézetvezető, Viselkedéstudományi Intézet
PR
Németh Erzsébet PhD. logopédus, pszichológus, a kommunikáció elméletének és gyakorlatának egyik legelismertebb hazai szakértője. Intézményünk egyik alapítója, a tréningek szakmai vezetője, a szóvivő képzés szakvezetője és oktatója, aki kommunikációs szakemberek több nemzedékét tanította beszélni, érvelni, szónokolni.
Szakmai tapasztalat bemutatása
A Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Tanárképző Főiskola elvégzése után körzeti logopédusként, majd a főiskolán gyakorlatvezető tanárként helyezkedik el. Kutatási területe: a súlyosan beszédsérült gyermekek korai integratív terápiája. A témában megjelent könyve a "Mozdul a szó" 1995-ös megjelenése óta összesen négy kiadást élt meg.
1993-ban elvégezte az ELTE BTK pszichológia szakát, ezzel egy időben a Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézetében helyezkedik el. 2001-ben többedmagával megalapítja a Budapesti Kommunikációs Főiskolát, ahol azóta és szakmai vezető, illetve oktató. Jelentős oktatás módszertani kutatói, oktatói és tankönyv írói munkát végez: 1995 és 2007 között összesen 10 tankönyve jegyzete jelenik meg, számos oktatási segédanyagot ír, a kommunikáció oktatás témakörében több külföldi és magyar nyelvű tudományos folyóiratcikke jelenik meg. Tankönyvei, jegyzetei a hazai egyetemi és főoskolai kommunikáció-oktatás leginkább kedvelt és használt tananyagai közé tartoznak.
1997-ben kezdi meg Ph.D. tanulmányait, kutatási témája: A jutalmazás hatásainak pedagógiai, szociálpszichológiai vizsgálata. A kutatás rendkívüli érdeklődést kelt, különösen pedagógus körökben, a témában megjelent külföldi és magyarnyelvű folyóiratcikkek bekerülnek a pedagógiai főiskolák kötelező irodalom jegyzékébe.
1990 óta folyamatosan vezet kommunikációs tréningeket egyetemi hallgatók, az üzleti élet szereplői, menedzserek és politikusok részére.
Oktatott tantárgyak
Retorika, beszédtechnika
Közszereplés
Kommunikációs készségfejlesztő tréning
Kommunikáció és pszichológia
Főbb kutatási területek
Külső ösztönzők alkalmazásának oktatási-nevelési-szociálpszichológiai dilemmái.
Közszereplés, nyilvános kommunikáció.
Társadalmi szintű kommunikáció szerepe, módszerei
Szervezeti tagságok
Magyar Pszichológus Kamara tagja
Magyar Pszichofiziológiai és Egészséglélektani Társaság tagja
Magyar Pszichológiai Társaság, Szociálpszichológiai Szekciójának a tagja.
MTA Köztestületei tag
Magyar Kommunikáció-tudományi Társaság tagja
International Association for Media and Communication Research tagja
Publikációk
29 tudományos folyóirat cikke (7 nemzetközi), 1 könyvszerkesztése, 32 könyvfejezet, 11 könyve jelent meg.
Németh Erzsébet PhD. logopédus, pszichológus, a kommunikáció elméletének és gyakorlatának egyik legelismertebb hazai szakértője. Intézményünk egyik alapítója, a tréningek szakmai vezetője, a szóvivő képzés szakvezetője és oktatója, aki kommunikációs szakemberek több nemzedékét tanította beszélni, érvelni, szónokolni.
Szakmai tapasztalat bemutatása
A Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Tanárképző Főiskola elvégzése után körzeti logopédusként, majd a főiskolán gyakorlatvezető tanárként helyezkedik el. Kutatási területe: a súlyosan beszédsérült gyermekek korai integratív terápiája. A témában megjelent könyve a "Mozdul a szó" 1995-ös megjelenése óta összesen négy kiadást élt meg.
1993-ban elvégezte az ELTE BTK pszichológia szakát, ezzel egy időben a Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézetében helyezkedik el. 2001-ben többedmagával megalapítja a Budapesti Kommunikációs Főiskolát, ahol azóta és szakmai vezető, illetve oktató. Jelentős oktatás módszertani kutatói, oktatói és tankönyv írói munkát végez: 1995 és 2007 között összesen 10 tankönyve jegyzete jelenik meg, számos oktatási segédanyagot ír, a kommunikáció oktatás témakörében több külföldi és magyar nyelvű tudományos folyóiratcikke jelenik meg. Tankönyvei, jegyzetei a hazai egyetemi és főoskolai kommunikáció-oktatás leginkább kedvelt és használt tananyagai közé tartoznak.
1997-ben kezdi meg Ph.D. tanulmányait, kutatási témája: A jutalmazás hatásainak pedagógiai, szociálpszichológiai vizsgálata. A kutatás rendkívüli érdeklődést kelt, különösen pedagógus körökben, a témában megjelent külföldi és magyarnyelvű folyóiratcikkek bekerülnek a pedagógiai főiskolák kötelező irodalom jegyzékébe.
1990 óta folyamatosan vezet kommunikációs tréningeket egyetemi hallgatók, az üzleti élet szereplői, menedzserek és politikusok részére.
Oktatott tantárgyak
Retorika, beszédtechnika
Közszereplés
Kommunikációs készségfejlesztő tréning
Kommunikáció és pszichológia
Főbb kutatási területek
Külső ösztönzők alkalmazásának oktatási-nevelési-szociálpszichológiai dilemmái.
Közszereplés, nyilvános kommunikáció.
Társadalmi szintű kommunikáció szerepe, módszerei
Szervezeti tagságok
Magyar Pszichológus Kamara tagja
Magyar Pszichofiziológiai és Egészséglélektani Társaság tagja
Magyar Pszichológiai Társaság, Szociálpszichológiai Szekciójának a tagja.
MTA Köztestületei tag
Magyar Kommunikáció-tudományi Társaság tagja
International Association for Media and Communication Research tagja
Publikációk
29 tudományos folyóirat cikke (7 nemzetközi), 1 könyvszerkesztése, 32 könyvfejezet, 11 könyve jelent meg.